活动策划_1

活动策划 篇1

一． 活动背景

进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。

二．活动目的

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。

三． 活动时间

20xx年X月10日 晚7点 （暂定）

四． 活动地点，参与人员

地点1207 ，09过控班全体同学

五． 活动流程

A前期准备

1．道具

2．会场布置：

班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。 4.提前安排好计分人员。

B比赛详细规则及流程

（一） 必答题（选择题）

1. 题型设计：问题内容全部来源于百科知识；答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

2. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

3. 主持人公布各队得分情况。

（二）风险题（列举题）

1. 题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。

2. 答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

3. 时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

（三）放松题（音乐题）

游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。

（四）观众题（问答题）

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

（五）你演我猜

游戏规则：每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。

（六）思考题（简答题）

1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2. 答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3. 答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4. 评分标准：论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。

5. 回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。

（七）附加题（选择题）

1. 设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

2. 题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3. 答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5. 主持人公布各队得分情况。

六． 活动经费预算

一等奖一名30元 二等奖一20元

三等奖一名20元 优秀奖两名10元

观众奖品（五份）20元

其它 20元

合计--120元

七． 注意事项

1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

活动策划 篇2

一、活动前言

青年志愿者行动是青少年志愿为社会、为他人提供服务与帮助的一种社会活动方式，是加强青少年思想道德建设的生动实践。高校青年志愿者行动是新时期学生思想道德教育工作的重要内容，增强了学校德育工作的效果，促进了社会主义精神建设。为了全面客观地认识高校青年志愿者活动，更好地发挥高校青年志愿者活动的积极作用，我们必须深入实践。借助科文学院院庆10周年，我们更好的通过实践来宣传我们志愿者的精神和“爱之翼”社团。本次活动分为两个环节。

二、活动的目的与意义

1.我们争取用崭新的环境来迎院庆。

2.为宣传我们社团的人性化 ，体验志愿者的性质。

3.使刚进校的学生设身处地地感受到校庆的喜庆的气氛和大学校园中的温暖、关怀。

三、活动具体方案

第一环节：**播放

本社找个多媒体教室播放**《志愿者》。社员可以邀请同学朋友来观看。激发人们心中那份服务他人的热情，从而拉动更多的人加入我们残疾人体验活动中。同时邀请其他社团的人来观看。

第二环节：残疾人体验活动

1.原因：在我们身边的残疾朋友有各种类别包括：视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾。他们在日常生活中面临的困难有哪些？他们是怎样面对正常人对他们不友好的态度和不公平行为的？我们的社会在大的硬件设施建设方面又存在哪些不足？我们的市民对待残疾朋友的态度是怎样的？这些都还值得我们去了解，去体验。

2.主要目的：① 加深志愿者对残疾朋友的了解，促成本社团志愿者服务质的飞跃。

② 检验社会公共基础设施建设存在哪些方面的不足。③ 了解市民的爱心以及社会相关服务行业对残疾朋友 这一特殊群体的态度。

3.具体安排见附件。

四、资金预算

1.小礼品制作：3×20

2.展板、横幅等不详细物品：100

3．残疾人体验活动300元

4.观看**40

5.合计：500元

五、各部门工作分配

1.策划部：写好活动策划书以及小结

2.宣传部：弄好展板、设计小挂件的样式交给组织部去订做、做几张简单的三张小海报（通知三次活动的时间和地点）

3.组织部：① 邀请徐州一些媒体（比如徐州日报、徐州电视台等）来参加我们的活动

② 邀请科文之光、科文电视台、kcc记者团

③ 借好播放**的多媒体教室

④订做好小挂件

5准备好残疾人体验活动的物品并在活动当天提前去现场布置

4.外联部：向学院申请资金并外出拉些赞助、协助组织部办事

5.各个成员向外宣传我们的活动，带大家去看**，并加入我们的残疾人体验的活动。

六、活动负责人及主要参加者

1.负责人：陈龙

2.中间者：“爱之翼”社员

3.参加者：社员及爱心人士

七、活动时间和地点

1.**观看

时间：10月23日18:30

地点：某多媒体教室

2.残疾人体验活动

时间：10月24日

地点：科文一期门口

活动策划 篇3

活动目的：

让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备：

小品表演、文具书包等。

活动过程：

(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由提供!

(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

(四)、具体活动。

主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、 介绍“五一”劳动节的由来

主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、 小合唱《劳动最光荣》

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

(七)、退旗，敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

活动策划 篇4

“越长大越孤单，越长大越不安”在歌词里出现的词语，无疑也是我们生活的写照。不是我们真的孤单了，而是身边的琐事多了，我们疏于了与朋友的联系。朋友，给过我们支持鼓励；朋友，总是默默关心；朋友，我们不曾忘记。让我们抽出时间，与朋友一起HIGH，一起去寻找快乐吧！

一、活动主题： “团结合作，快乐野炊”

二、活动目的：

1、培养学生自主、自理能力、动手实践能力；

2、促进团结协作精神的提高，提供互相交流的机会，培养同学的主体意识；

3、让学生在活动中感知，在活动中交流和学习，体验分享的喜与乐。

三、主办单位： 生命科学与化学工程系学生会女生部

四、承办单位： 生命科学与化学工程系制药1001班

五、活动时间： 20xx年xx月6日

六、活动地点： 零陵区萍岛

七、活动内容：

（一）前期准备：

1、班级负责人联系相关人员，做好实践调查；

2、进行人员分组，共5组；

（二）活动进行：

1、各组组长带领组员进行小组准备，8：30在校门口集合；

2、待全员到齐，一起乘车、船到达萍岛；

3、各小组内部分工合作，开始准备美味的午餐，并进行评比；

4、饭后，大家有组织性的四处游玩和拍照；

5、集合，各组小组长清点人数，坐船离开萍岛回到学校；

（三）活动后期：进行照片的整理

八、活动注意事项：

1、所有人必需要有强烈的.时间感，准时集合；

2、活动期间必须服从安排，注意自身安全；

3、在野炊途中，尽量让大家走在一起，注意路上车辆；

4、带上应急药品等，以防不测；

5、在餐后的分队活动中，带队人之间保持联系；

6、在活动结束后，将各组产生的垃圾等废弃物带走。

活动策划 篇5

当前教育培训机构在推广营销过程中面临巨大挑战，且市场竞争激烈，那么如何做好机构的营销推广呢？在这边个人总结了自己多年的市场推广经验做一些分享，谈谈具体的推广营销思路和做法，希望可以帮助到各位。

一 准确定位，吸引目标客户群。这一点就要求机构自我定位准确，推出公司产品特色，突出重点。

二 针对性的做一些小广告。比如在发行量比较大的报纸、教育报刊、或者比较常看的杂志上登广告。做广告的同时，学校要大量回购，把这些资料用在展示宣传上，比如传单、住宅小区的报刊厅宣传、等等。

三 网络宣传。在网上投放一些小广告，文字宣传和一些软文广告。利用好互联网资源丰富且针对性强的优势，提升曝光度。

四 免费试听课程。让现有学员和潜在学员都有机会参加免费试听，课程安排理想，反响效果好，一般都会现场报名。个人觉得这是市场推广中必不可少的环节，对潜在客户很有吸引力。

五 在住宅小区周边和公园等家长常去的户外公众场所，组织一些室外教学活动，增强与群众互动，这是个很好的宣传方式。

六 多参加一些公益活动，打造影响力。

七 举办一些具有特点的专业免费讲座，吸引生源

八 利用移动互联网的优势，投放教育机构推广平台翼起学，其作为教育产业移动互联网门户，覆盖广、精准度高，且有配套的推广措施、用户点评等，这一块如果很好的运用起来，推广效果会非常明显。

九 举办一些小型活动，制作事件热点话题展开宣传。

以上几点仅供参考，希望对大家能有所帮助。

活动策划 篇6

一、活动前言

XX至XX年，在会长及各部部长在老师的带领下，我们协会举办了不少的活动，取得了优异的成绩!在六月份即将到来之际，每个人即将步入更高的年级，获得更大的发展空间。为保障协会工作的连续性，也为给协会即将注入的新鲜血液以激励，大学生就业与职业发展协会将于5月31日举办换届大会。

二、活动意义

1总结上一年的工作，选取新一届的协会会长、副会长、书记、各部部长。

2展望新一年的工作，为协会未来的发展奠定坚实的基矗

三、活动主题

大学生就业与职业发展协会换届大会

四、活动对象

大学生就业与职业发展协会全体人员

五、活动时间

暂定为5月31日(星期四)下午1点

六、活动地点

郑州轻工业学院东风校区教三103

七、大会竞选职位

大学生就业与发展协会会长、副会长、书记;大学生就业与职业发展协会秘书长、人力资源部部长、信息部部长、培训部部长、外联部部长、编辑部部长、宣策部部长。

八、活动流程

(一)前期策划准备工作

1、宣传工作

制作条幅并在图书馆对面体育场悬挂;制作宣传海报;在大学生就业与发展协会网站上公布信息

注：信息需要公布时间、地点、可以竞选的职位和相应的要求

2、演讲人员准备工作及要求

准备演讲稿，并制作ppt

要求：演讲时间为5分钟;内容要涉及到要竞选的部门职责及自己的特长展示还有自己任职后的工作计划;ppt以自己的名字命名以方便展示。

3、报名工作

制作报名表格并及时发给大家，报名截止时间暂定为周三中午一点，要求大家在周三中午12点10分交到协会办公室秘书处成员。

4、主持人工作及与老师的提前沟通

主持稿的编写，与老师提前交流确定时间地点以便于老师参加

5、人员通知

各部长提前通知部员并告知活动的确切时间和地点

(二)活动期间工作

1、活动要求

公开、公正、公开

2、会场安排

提前布置会场，拉条幅，提前预定教室并打开多媒体，竞选人员提前入场将ppt拷贝到电脑，专人负责ppt工作

3、竞选顺序

竞选所有参与人员提前入场公开抽签确定编号

4、主持人开场老师致开幕词

5、活动竞选者自我展示

6、老师评选，协会全体成员选举投票

7、公开唱票，当场选举，保证选举的公正、透明;唱票、统计票数会在大家的监督下进行，采用在黑板上写“正”的方式

(三)活动后期工作

1、主持人致结束语并请协会外部人员离场

2、全体成员照相留念

3、全体成员离场，清理会场

一、人员安排

(一)各部门工作安排工作

宣策部：海报条幅宣传

信息部：网络宣传工作

编辑部：编辑各部长职责及会长职责和相应的材料

外联部：会场布置工作及后期工作

秘书处：表格制作及报名工作

培训部：主持人礼仪工作及主持稿

人力部：现场秩序维持

(二)工作人员安排

1、主持人：刘瑞丽、孟玉川

2 、ppt播放员：史明举

3、现场负责竞选人员顺序抽签人员：宋晗、王晓帆

4、收集老师评价及选票人员：王雪玮、宁波凯、余俊

6、唱票统计选票人员：赵立、万宜卓

5、负责人

宣策部：李俊红

信息部：常庆鹏

编辑部：杨磊

外联部：白晨曦

秘书处：苏云

培训部：赵空军

人力部：霍星辰

九、活动预算

1、水15元

2、坐席牌3元

3、条幅海报(待定)

4、报名表格制作(待定 )

注：所有物品提前准备完毕

附：会长：

1、统筹协会整体运作，协调协会与校内外各组织机构的关系;

2、传达学生处、指导老师下达的决议，完成上级下达的有关任务，协调好协会各部的工作。

2、定期召开部长以上会议，制定近期工作计划，监督各部门工作情况;

4、及时向指导老师汇报协会工作。

书记：

1、负责主席团相关工作，定期将协会工作与指导老师进行沟通;

2、及时了解协会成员思想动态，组织开展按多种形式学习、文娱活动，提高协会成员思想觉悟，加强协会文化建设;

3、定期推荐协会优秀成员参加党课、团课培训。

副会长：

1、负责分管部门的监督与督促工作，使分管部门日常工作正常运转;

2、认真完成上级交给的各项任务;

3、协助会长做好协会全面工作，处理协会各项日常事务;

4、若会长不在时，代理会长职责。

部长职责：

1、制定本部的工作计划，定期总结部门工作，全面把握部门运作方向;

2、定期召开本部例会，商讨本部工作;

3、负责招聘会的各项相关工作，如联系公司、接待招聘人员、负责现场招聘活动等。

4、及时关注部员思想动态，吸取部员意见建议，加强部门内部团结和文化建设;

5、完成上级交给的各项任务，及时向分管会长汇报本部工作。

活动策划 篇7

活动主题：“心随舞动”校园舞会

一、活动背景：

随着现代社会的发展和科学技术的日趋进步，社会越来越需要大批的优秀人才。需要德、智、体全面发展的综合型人才。我院做为一个高等专业教育型学校为社会输入了大批动手能力强、操作技术过硬的学生，这也是湖南城建职业技术学院能够声名远播的重要原因之一。然而随着网络技术的发展的外来文化的影响，网吧这一新生事物在最近几年时间里呈几何级发展着，各大高校周围的网吧如雨后春笋般涌现出来,使大学生的业余生活变得枯燥、乏味，完全被网络游戏侵占，整日沉迷于网络，严重阻碍了大学生身心健康的发展，给社会增添了种种不良的影响：同学之间交流、交往的时间减少，人们宁愿与一个陌生人倾诉，也不愿和他亲近的人谈心。更有甚者，竟沉溺于“网恋”之中，幻想于“传奇”、“魔兽”、“大话”等网络游戏，这难免会把游戏中那种杀戮和血腥，为利益而牺牲一切的恶习应用于社会中，从而导致他们对社会世态扭曲，充满厌恶和放肆，无疑后果不堪设想。

据统计，我院附近分布数家网吧，而在上课期间，尤其是晚自习期间，网吧人数暴满。可想而知，在周末，泡网吧的同学会通过各种便捷的途径去上网，有些同学还彻夜未归……椐初步统计,周末去图书馆看书的同学只有全部人数的1%不到，对此，我们认为丰富大学生的业余生活是一件亟许需解决的大事。因此，在校庆和奥运会来临之际,在校园文化艺术节期间,举行一场”心随舞动”大型舞会，以活跃全院学生的课余生活。

二、 活动的意义和宗旨：

活动意义： 丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛

活动目的： 让周末生活多姿多彩，为在校同学们提供交流聚会的机会，增进同学

交流、交往、拉进人与人之间的距离，从而达心灵的沟通

活动宗旨： 相约城建，舞动青春

三、 活动开展时间、地点及资源需要：

主办单位：院团委 学工保卫处

策划承办单位：学生团体联合会

四、 工作安排：

院团委宣传部

负责舞会前期宣传（如：张贴海报、发放传单等）、会场布置（标准：营造一种随意、柔和、温馨、浪漫的气氛）、舞会互动

院团委组织部

负责调派人员，配合宣传部会场布置，配齐舞会所需器材：如音响、彩灯、装饰灯、气球等

外联部

负责联系各个需要的工具器械及相关工作人员（如各协会有意假如者）联系兄弟院校给予帮助

纪检部

负责会场各项保障工作：会场卫生、纪律，保障会场安全、清除周围隐患处理临时或应急事件及相关环节的检查工作，舞会开始和结束时的引领工作

五、舞会的具体程序：

舞会形式：以交际舞为主，期间穿插部分游戏和群体舞，如兔子舞、蹦迪、劲舞

注：蹦迪或劲舞不能超过十五分钟，但有必要穿插进去，因为舞会本身是一种极具亲和力的交流方式、穿插这些节目可使比较内项的同学也参与近来。

舞会参与人数为180人左右

舞会具体流程：

19：00之前工作人员到场

19：00---19：15参与者到场

19：15---19：25布置会场

19：25 舞会开始

21：45 舞会结束

21：45 由工作人员清理会场

附录：

一、 前期宣传：

1、 印发400份宣传单分发到每个班级和宿舍

2、 一条横幅挂在十字路口

3、 在男女生宿舍楼前挂大型的海报

4、 在教工宿舍楼教学楼和实验楼贴小型纸

二、 舞会筹备：

1、由院领导出面邀请舞蹈老师或会跳交际舞的老师教会大约20个同学跳交际舞

三、舞会所需设备及工作人员：

1、场地----体育馆 2、音响-----音控室

工作人员：

1、 由院保纪部负责每场舞会的秩序和安全并负责检查门票

3、 宣传部负责每次海报的摆放和张贴

4、 全体工作人员负责每次舞会的卫生

5、 保纪部负责海报和设备的保管

四、舞会参与对象：

全体在校学师生

院团委

院社团联合会

XX年3月

活动策划 篇8

一、活动主题： 许美好愿望、献绿色爱心。

二、活动目的： 美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

三、活动时间： 三月十二日

四、活动地点： 江西信息应用职业技术学院

五、活动宣传： 海报，展板

六、活动过程：

1、 由xx协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

2、 由xx向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）

3、 由xx联系各系学生会，给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式

5、活动内容：

（1） xx征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情）

（2） 分组后，分别由xx成员充当小队长负责。

6、 注意事项：

a) 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

b) 植树时应注意方法和安全

c) 活动完毕，合影留念。

七、活动经费：

树苗和花种：300元

铲子：100元

水桶：100元

横幅：100元

海报：200元

知识竞赛活动方案

竞赛活动背景需要好好策划，最重要的是注意格式。按照格式写，比如以下这些：

一、活动口号

二、活动时间

三、活动地点

四、活动对象

五、参赛人员要求：

具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识；

语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；

具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；

充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传

七、活动形式

八、活动流程

宣传报名准备工作

第一阶段淘汰赛

第二阶段决赛

活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。活动策划案是相对于市场策划案而言，严格说它们同属市场策划的兄弟分支，活动策划、市场策划是相辅相成、相互联系的。市场策划和活动策划都从属于企业的整体营销思想，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才兼具整体性和延续性，也只有这样，能够有效的使受众群体同意一个品牌的文化内涵。

　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的知识竞赛活动方案3篇，欢迎阅读与收藏。

知识竞赛活动方案 篇1

　根据《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题活动——“文明礼仪知识竞赛”活动的通知》，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，决定在我校开展“文明礼仪知识竞赛”活动，为确保活动的有序进行，现拟订如下方案：

　一、指导思想

　为了进一步加强学生思想道德建设，提高学生的综合素质，让师生通过竞赛活动，养成良好的文明礼仪习惯，将文明礼仪知识传播到每位师生中去，弘扬文明礼仪，构建“文明校园、和谐校园”。

　二、活动主题

　学习礼仪，构建文明校园

　三、活动内容

　广泛动员全校师生参与“做文明有礼安顺人”实践活动，以《安顺市公民文明手册》、提升教师素质等相关资料为参考读本，在广大未成年人和教师中深入开展文明礼仪知识普及活动，开展校级文明礼仪知识竞赛，深化我校“三生四爱五心五好”主题教育，促进教师和未成年人文明素质不断提升。

　四、参赛对象：四、五年级每班各2名学生和1名教师；全校师生参与互动。

　五、竞赛时间：20xx年5月17日下午2：00。

　六、竞赛地点：白岩镇中心学校操场。

　七、活动规模及形式：全校参与；知识竞赛和有奖问答。

　 八、人员分工

　1、出题、主持：陈端洪

　2、拍照、摄像：方晓华

　3、评委：王鹏飞、王凤、段达峰、刘周剑、杨从珍

　4、班级纪律维护：各班班主任及科任教师

　5、校园保安：吴有海

　6、计分：周兴盛

　 九、奖项设置

　一等奖一名（200元）；现场问答正确的奖纪念品

　 十、比赛规则

　1、以班级为单位，四至五年级每班选派2名学生和1名教师组队参赛。

　2、每个参赛队均有100分的基础分。

　2、比赛出题包括礼仪知识、公共文明礼仪和学校礼仪三个部分，每个部分均按教师、学生设置必答、抢答两个环节。

　3、必答题部分分教师必答和学生必答两部分，设置教师题库和学生题库，题目量均为8个，各参赛队按抽到的题目回答问题；每个参赛队教师和学生均有两个必答题，答对1题得20分，答错扣10分。

　4、抢答题又称风险题，教师和学生均可参与抢答，共40个题目，答完为止，某题无队参与抢答，该题取消。违反抢答规则（主持人未念完题目，未喊开始而提前有抢答表示的视为违规）取消该队该题抢答资格，抢答资格获得队由裁判进行裁定。答对1题得10分，答错1题扣10分，答题是否正确由裁判认定。

　5、教师和学生出题范围

　（1）教师出题范围：教师礼仪、礼仪知识、

　（2）学生出题范围：学生礼仪、礼仪知识、

　 十一、活动要求

　1、通过班队会、红领巾广播站、黑板报等广泛宣传此次竞赛活动，根据《安顺市公民文明手册》内容组织开展相应的礼仪教育活动，指导老师除了积极准备之外，要起示范带头作用，对参赛队员进行辅导，展现个人和集体风采。

　2、加强组织领导，将这一活动作为推进未成年人思想道德建设的重要内容，确保责任到位、措施到位。

　3、统筹协调，细化工作措施、切实履行职责，做到密切配合、合力推进。

　4、广泛动员和组织教师、学生参与活动，“寓德育教育于活动之中”，使师生文明礼仪植根校园。

　 十二、注意事项

　1、注意环境卫生、操场上不乱扔废弃物。

2、班主任和科任教师是本班安全责任人，要负责组织好本班学生，关注学生动向，清点班级人数，不得让学生四处走动，负责学生活动期间人身安全，杜绝安全事故的发生。

　3、校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。

知识竞赛活动方案 篇2

　一、活动背景

　为倡导环保理念，推广环保知识，提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力，我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。

　二、活动意义

　一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习，从而使志愿者协会增强团队凝聚力。

　三、 活动内容及安排

　（一）活动时间：20xx年3月15日下午1：30；

　（二）组织部门：燃光志愿者协会秘书部，支教部，校内服务部；

　（三）活动地点：东北师范大学人文学院东校区一号教学楼B115；

　（四）活动口号：环保从趣味知识开始；

　（五）活动对象：全体校内新生；

　（六）活动内容：活动分为6个部分，包括团队分组介绍，垃圾分类，知识问答等活动环节；

　（七）活动形式：参赛选手以团队小组方式进行竞赛，累计各环节活动所得分，即得出本次知识竞赛的总分。本次活动以各团队小组所得总分排名；

　（八）活动材料：通过网络、书籍搜寻环保知识；附有文字解说的材料；以往开展活动中同学们积极表现的照片；

　（九）宣传报道：校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报；

　（十）活动流程：

　1．召集组织同学加入；

　2．使同学们了解活动目的'；

　3．发放环保知识相关材料，并监督参赛选手准备工作；

　4．比赛中，邀请老师与学生干部一同参加；

　5．比赛结束后，由秘书部负责打印参赛选手获奖证书；

　6．对本次知识竞赛进行总结。

　四、工作要求

　（一）由宣传部负责此次活动的宣传；秘书部负责跟踪报道该活动各个部分，包括预约版面、拍照、发稿等工作；

　（二）志愿者需配戴徽章及标识牌；

　（三）协会干部根据具体分工维持现场秩序，引导嘉宾、观众等，并佩戴工作牌。

知识竞赛活动方案 篇3

　兴趣是最好的老师，为培养学生的读书兴趣，培养学生的读书能力，丰富学生的课余文化生活，拓展学生的知识面；展示肇庆学院附中学生的良好精神面貌，营造健康、文明、和谐、积极的校园文化氛围，我校特举行校内趣味知识竞赛。

　 一、活动主题：

　趣味百科，乐在其中。

　 二、活动目的：

　期中考试结束后，为了放松同学们的压力，让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，点燃学生对知识的热情，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大学生的知识面，从而营造和谐友好的学习氛围；同时，也为了增强学生之间的合作能力，协调能力，为此，我们初一级特举办趣味知识竞赛。

　 三、活动对象：

　初一级全体学生

　 四、活动时间：

　待定

　 五、活动地点：

　待定

　 六、比赛流程以及规则：

　在比赛开始前，两个班的学生自由组队，分成8组，每组8人。各队代表到主持人处进行抽签，本次趣味知识竞赛分“必答题、抢答题、风险题”等阶段进行。比赛采取分数累加制、组队淘汰制，如出现两队以上积分相同的情况，则得分相同的参赛队进行三道加赛抢答题，然后根据加赛得分情况，确定名次。

　(一)必答题--“先声夺人”（20分钟）

　1、题型设计：有8组题目，每组有5个选择题；每队抽签选题。

　2、答题规则：答题分别由每队一名代表回答。

　3、时间限制：主持人宣布开始答题后，30秒内答题有效。

　4、评分标准：答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　(二)争分夺秒--“步步为营”（20分钟）

　1、题型设计：题目全为是非题。

　2、答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，每队选代表答题。

　3、时间限制：在一分钟内所答题目有效。

　4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　(三)互动环节--展我风采（10分钟）

　为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

　(四)抢答题--“能力考验”（25分钟）

　1、题型设计：听前奏猜歌曲；看猜内容。

　2、答题规则：主持人宣布开始抢答后，参赛者才能举手抢答，另外选手可以提示或补充。

　3、时间限制：必须在30秒内作答完毕，答错或超时题目作废。

　4、评分标准：答对加10分，答错扣10分。

　(五)冲锋题--“当机立断”（15分钟）

　1、题型设计：以选择题为主，题目分值设置为10分、20分、30分、40分四种。

　2、答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每队代表回答题目。

　3、评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

　4、时间限制：主持人读题后60秒内答题有效，超时作答错处理。

　(六)猜灯谜--“众志成城”（15分钟）

　1、题型设计：舞台布置一边上有8个气球，每个气球里都有一道题目以及相应分值。其中有2个气球为免答题并且可以加相应分值。

　2、答题规则：每次派出两或三队，各队派两名代表出列摘气球，然后由两名队员背靠背将气球挤破，最先挤破的队获得答题的机会，找到题目交给主持人，并由该对的代表回答，答错时，另一组可以补答。

　3、评分标准：答题正确加相应的分数，答错不减分。

　4、时间限制：主持人读题后60秒答题有效，超时作答错处理。

　(七)附加题--“出奇制胜”（10分钟）

　1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

　2、题型设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

　3、答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

　4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　 七、奖项设置：

　冠军队：1个

　亚军队：1个

　季军对：1个

　最佳团队奖：1个

　最佳风采奖：1个

　最佳个人表现奖：8个

　 八、经费预算：

　一袋气球；一卷彩带；白纸若干，小展板；5卷双面胶；奖品：若干小礼物，奖状，笔记本之类的。

　 九、人员安排：

　主持人：2个（学生）；计时：1个；计分：1个；控制多媒体：1个

　 十、注意事项：

　1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场。

　2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

　3、各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。