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2025年10月03日 18时16分42秒
【央视新闻客户端】
2、说说看到这些道路交通标线时要注意什么?
三、拓展练习。
(一)交通标志知识竞赛(可演示,也能够投影展示)。
1、出示交通信号、标志、标线的各种图案,让学生说说哪些是交通信号,哪些是交通标志,哪些是交通标线。(高年级适用)
2、出示各类交通信号灯,让学生抢答,说说是什么信号灯,各表示什么。
3、出示各种交通标志,让学生抢答,说说是什么标志,颜色形状有什么特点,各表示什么。
4、出示各类交通标线,让学生抢答,各是什么标线,说说它们的含义。
(二)到校园交通展示区去实地走走说说,看看谁最能看懂交通信号的作用和明白交通标志的用处。
(三)回顾交流,编儿歌、读儿歌:
绿灯放行红灯停,遇见黄灯等一等。红绿灯,大眼睛,通行安全建奇功。
交通标志作用大,要看清楚再行动。指示标志蓝白圆,也有长和正方形。
警告标志三角形,顶角朝上看仔细,黄底黑边黑图案,还有白底红图案。
禁令标志压斜杠,白底红圈黑图案,也有个别三角形,顶角朝下看分明。
指路标志也重要,上下左右都管到。再去记住三标线,指示警告和禁止,
黄白实虚为主线,条条线路辩明白。交通意识时时记,安全两字在心中。
小学二年级交通安全教育主题班会教案2活动目的:
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
活动过程:
(一)、导入新课:
提问:
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
(四)开展医养融合工作,举办居民健康素养知识竞赛、推广签约家庭医生宣传活动,让居民群众享受到基本的公共卫生服务。
(五)广泛开展健康讲座、宣传活动和环境营造等多种形式,积极引导辖区居民树立健康理念,建立健康生活方式,提高健康生活质量。
(六)继续宣传罗湖区长者体检,对社区老人查漏补缺,尽量让老人都享受到这项福利。
慢性病年终总结4随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,人们生活方式的改变,人口老龄化的加剧,慢性非传染性疾病已成为危害人们健康的杀手,它具有发病率高、病程长、病变隐匿、并发症多、致残性高,严重危害着人们的生活质量和生命安全,成为社会沉重的负担,为了预防慢性病的长期危害,防止严重的并发症,根据区有关文件指示,我院紧跟形势,开展慢性病重点是高血压、糖尿病管理工作。经过几个月的工作,现将工作情况做一总结。
1,建立居民健康档案,筛查慢性病。
我院自8月份开始开展全乡29个行政村的`居民健康档案创建工作,医院派遣一个体检小组在各个村卫生室为村民开展免费体检,体检内容包括:测量身高、体重、血压;化验血糖、血常规、B超、心电图、胸透;咨询体检人员既往病史、饮食、运动、吸烟、饮酒情况,根据体检结果,诊断其是否有慢性病,对已诊断为慢性病或体检发现慢性病的患者,在其档案袋上分别用相应的标签贴出,高血压为红色,冠心病为**,脑卒中为蓝色,糖尿病为绿色。并将高血压、糖尿病患者纳入慢病管理规范中。经过健康体检,发现高血压病人1029人,比原来增加了481人,占建档人数的22.1﹪,糖尿病病人204人,比原来增加了73人。这说明我乡高血压糖尿病的发病率高,发现率低,今后还要加大宣传,加强健康教育,让高血压病人主动测量血压,让农民自觉改变不良生活习惯。
2,登记慢性病患者花名。
根据各村卫生室慢性病登记情况,收集整理并统计慢性病患者人数,高血压人数为548人,糖尿病人数为131人,但从居民健康档案的统计结果来看,高血压人数为1030人,糖尿病人数为204人,这说明我们以前的登记人数有点保守,统计数值偏低,没有做到及时发现,说明我们的工作还存在很多漏洞,各种机制还不完善,需要进一步建设。
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我是碧途号的签约作者“代曼”
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