大学班级建设发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好。很荣幸今天可以作为团支书的代表在此发言。我叫××，现任电子商务10-1班团支书，下面就团支书工作的一些经验大家分享。今天我的发言将从支部建设，个人发展以及工作心得三个方面展开。

对于一个团支书来说，她最大的一笔财富就是自己的团支部，高效有序地开展团支部各项建设是每个团支书的工作目标。我将从以下三个方面介绍我们班的支部建设工作。

首先是支部学习状况，这是大一期末我们班各项奖学金获得人数以及专业占有率，同时我们有四名同学因为成绩优秀在大一期末进行了转专业。接下来是等级考试通过情况，在第一次四级考试我们支部通过率为85%，六级考试为58.3%;班里有一部分同学已经取得了计算机四级和三级证书，二级的覆盖率也比较可观。此外，为了营造更好地学习氛围，我们配合学校展开优良班风创建活动，从本支部的实际情况出发，制定了我们自己的建设方案，目前正在按计划进行。我认为学习是一个支部发展的根基，他可以创造出支部一个向上的精神，而这种精神是支撑其他建设工作得以顺利开展的保证。第二部分是组织建设。共青团作为***的后备军，要为中国***培养后备力量。而每个团支部则担负着通过加强思想学习帮助支部成员完成由一个共青团员向合格的***员的转变。通过两年的学习与发展，我们支部目前有党员一名，预备党员一名，入党积极分子9名，而且有超过半数的同学提交了入党申请书，希望能早入加入党组织。

为了加强支部凝聚力，营造更好地支部文化，相应校团委的号召，我们举办了以“当青春遇到大学”为主题的团日活动，我们首先调查大家步入大学后的思想波动和遇到困惑和问题，然后我们举办了“经验传递，助梦飞翔”的经验交流活动，通过与大三大四优秀学长学姐面对面的交流，让我们对大学生活有了更加真实的认识，对如何正视自己目前的问题以及进行大学规划有了深入的理解。此外，为了加强支部内部联系，了解大家的思想动态，我们定期召开团支部会议，为大家提供相互交流和学习的机会。如果说组织建设是加强支部向心力以及增进支部成员沟通的纽带，那么支部的宣传建设则是对外展示的窗口。

这是我们的参加12.9海报大赛的作品，这幅作品凝聚了班级太多人的努力和付出，最终获得了校一等奖，紧接着我们制作了班刊。这份班刊是专属我们支部的一份刊物，我们用自己的文字和镜头来记录发生我们身上的故事，斑驳年华，刊心刻骨，班刊让那些美好的时间长久驻足，也它成为了我们所有人大学生活最好的一份纪念。此外我们还开通了班级人人主页，借助这种目前大学生关注度最高的交流方式建立对外展示形象的窗口。最后我们申请了班级公共邮箱，用来分享支部活动的总结资料、团里面的学习文件或者和专业相关的文章，这是我们互相学习交流的又一平台，同时拓展了我们获取信息的渠道。最后为了丰富大家生活，我们还举办了很多文娱活动。比如天鹅湖烧烤，给彼此过女生节、光棍节，以及其他班级的联谊等。这些活动使整个更加融洽和谐。

接下来是我的一些工作心得。在担任这项职务的那一刻我就明白团支书给你的不仅仅是一个名字，更重要的是这份工作之后那份沉甸甸的责任，是如何努力去建设好一个优秀的团支部。这就意味着各项工作必须以团支部为重，以有助于支部成员发展为原则，这样一个活动才能得到大家的响应与支持。但是要安排各种各样的活动，团支书就必须要付出更多的时间与精力。从我们的团日活动、一二九海报到班刊的制作，不管我是否能真的在这项活动中起到实效性的作用，但我一定会陪在工作的同学旁边，我要让他们知道这个团支部永远和每个人同在。所以当两年的团支书工作即将结束，回首这一路走过的日子时，内心充斥一种巨大的幸福感。团支书工作给我的不仅仅是成长，更多是这成长背后可以陪伴我一生为人处世的感悟。同时我也庆幸着有班级里那么多可爱的人陪伴我一起走过了两年的时光。

最后我想说的就是如何均衡团支书工作与自己学习和生活。我认为首先要明确自己的阶段性目标。我在大一暑假的时候应学院要求写了自己的大学生学业规划，通过这次规划让我对自己的大学生第一次有了一个明晰的计划。比如：。所以在不同的阶段要认清楚自己目前最主要的任务到底是什么。其次一定要明确自己的最高目标，想清楚你在大学到底要的是什么，四年后到底想达到怎样的高度。当你一旦明确这些时，你的生活就不会轻易地被一些突发事件打乱，也就会自然地平衡好各项事务，你也会发现自己的工作效率将会有效提高。这就是我作为团支书的一些经验。但我只是代表，我相信在我背后还有太多优秀的团干部，在为共青团的发展贡献着自己的力量。我们应该以此次表彰为契机，站在一个新的高度，开始迎接新一轮的挑战。

谢谢大家!

在教师例会上关于怎样带好班级的发言稿

若学习是海，那么我把班级比坐船。而我们每一个人，都是船员。要瞭望，要观察，要维护。这艘船上的每一个人，有着相同的目标，带着相同的目的，驶向彼岸。很显然这艘船离不开每一个人的努力。我们不要高唱的口号，建设和谐班级之流。我们要建设最适合“居住”的班级。不论学习还是生活，相亲相爱一家人。在这种氛围里，每个人都会为之温暖和感动，携手共同为了心中的理想而奋斗。如果未来是一个餐馆，那么，我把学校比做一道招牌菜。这道菜可以色香味俱全。也可以回味无穷。中国名家学府得以支撑百年，法宝是校风。山东大学的浩然正气，北京大学悠悠学风。对于未来，我们的校风建设，就是对这道招牌菜的精致与完善。 业精于勤荒于嬉。学风重要性就在于培养学生的主动意识。对知识的热爱和对理想的追求，是我们的出发点。我们可能喜欢随性的陶渊明，但是他也说过“勤学如春起春苗，不见其增，日有所长：辍学如磨刀之石：不见其损，日有所亏。”这样的话。于是明白，才干与文采，并不是一朝一夕而来，而是靠不断努力获得的。 班级和学校，我们关注它，爱它。在这里，就要建设这里。离开这里，就要以这里为骄傲。学习，是一门长久的功课。不管在哪里，什么时间，都会有迸发的灵感和源自知识的感悟。这要靠我们在学校、在班级养成的良好学风。 不管是为了达到彼岸的航船还是细心经营的餐馆，我们都知道，这一切，源自热爱。

先进班集体代表发言稿

一、确立班集体的奋斗目标.

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员

的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.因此,根据我班各方面基础都较好的前提,我给同学们制定了班规和一日常规,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育.

使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉.这样增强了学生的集体荣誉感.故此我班学生都做得比较好.例如：在学雷锋活动月当中就涌现出许多的”小雷锋”.行为规范方面也做得很出色,放学排队总是很有秩序,集队做操快静齐.每个学生都能养成良好的习惯.

二、培养正确舆论和良好的班风.

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为.正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用.因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有

人抓”的风气.因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向.这学期,学校德育狠抓了《小学生日常行为规范》,其中”不到小摊上买东西”这一条行为规范,针对班中有个别同学不自觉的现

象,我就让大家开展一个小小讨论会,让大家一起来谈谈为什么不能在小摊上买东西的原因,谈谈其中的利与弊,让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么,从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯,并让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做.

三、实行班级管理民主化、细致化.

有句话

说：”抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主.班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强.班干部既要有

管理能力,又要民主管理.因此每个干部都要清楚地明白自己的职责,及时认真的完成每一项工作.为此我在期初评出十位同学作为值日班长,充分让他们自主把班级管理好,两个学期来他们表现得都非常出色.在班干部中,我定期开展批评和自我批评,让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣,应该更加以身作则,成为班

级中各方面的示范.对于各方面不太自觉的同学,我请小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步,效果比较明显.班主任和同学也为这些干部进行打分、评比,为期末的干部考核、评比打下基础.

四、开展各种有意义的教育活动.

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育.班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系.因此,两学期,我根据学校大队部的要求,根据学生的兴趣、爱好,结合”我能行”活动,在班内开展了”智力”比赛、”易拉罐”小制作比赛、小品表

演……要求学生小组合作、同学合作共同完成任务.通过活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去.长此以往,就会不自觉地喜欢上这个集体.这学期,我班小朋友自己举行了一次有趣的,别开生面的《神秘的太空》的主题班会,取得了圆满

的成功.在活动中,同学们充分发挥主人翁的精神,自己回家收集材料,分组研究,汇总资料,自己排练,自己制作道具,干得不亦乐乎.

只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我相信我们这个班级会建设得越来越好.

先进班集体代表发言稿

先进班集体代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自经济管理学院物流管理专业班的刘静。能够作为先进班集体代表在此发言，我感到万分荣幸。作为先进班集体的一员，我深知这是一份沉甸甸的荣誉，更是学院对我们的激励与鞭策。能够获得先进班集体这个荣誉，离不开全班同学的同努力，更离不开学院领导和老师对我们的关怀，离不开班主任老师对我们的教导，离不开兄弟班级真诚的支持与帮助。在此，请允许我代表班全体同学向所有关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意！透过荣誉，我们看到的是领导的希望、学院的重托。我们知道，这一次成功仅仅是前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步。

回想过去一的学习历程，有过艰辛、有过欢笑，我们勇于拼搏，不断进取，在班主任老师的辛勤指导下，在班干部和所有同学的同努力下，这个集体逐渐步入正轨，并朝着一个良好的方向发展。一多来，我们班始终把学习作为一要务，把增强班级的凝聚力作为班级重要目标，鼓励同学们踊跃参加学院的各项活动，在学院举办的辩论赛、羽毛球赛、乒乓球赛、和各种志愿服务和文艺活动上，都能看见我们班同学的身影。

在一次次集体活动的'过程中，我们这个大家庭更加团结、温暖，更加的积极向上。能获得先进班集体荣誉称号，是我们全体师生同努力的结果，也是班每个人的骄傲。在此，我可以很自豪的说：我们班是一个激情飞扬，活力四射的集体；一个团结友爱，自信自强的集体，此次获奖，彰显了我们的班集体观念，也营造了更加良好的班风学风。但成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们应踩着它一级一级地向上攀登。

良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级，树立的班风应是一个动员全体学生，统一认识的过程。我们精心设计、组织各种主题鲜明的班会，采取新颖、活泼的班会形式，我们班最突出的班风就是同学间的真诚互助、团结友爱。而且，我们与老师的关系十分融洽。比如说我们的班主任老师，正是因为她的认真指导、严格要求，我们班的成绩才能蒸蒸日上，她总是把我们当成朋友，她的可亲，令同学们对她十分敬佩。我们能虚心接受她的教导，把她当做知心者，心里的苦闷都会与她倾诉，这样的沟通，让我们彼此心头结下情谊。而我们与老师的融洽关系，也成了我们努力学习的动力。

没有完美的个人，只有完美的团队，有了优秀的集体，才会有优秀的个人，只有个人的不断提高，才有集体的巨大进步。现在，我们班的全体同学都报了英语四级考试，还有许多人报了计算机、驾校、物流师等培训班，班级的学习氛围越来越浓。

强大的凝聚力是班的灵魂，民主团结的班委会是班级的核心，严明的纪律是班级建设的关键，正确的领导是班级建设的旗帜。一以来，同学们在各方面都取得了优异的成绩：

我们班在经济管理学院本科英语辩论赛中获得二等奖；在雷锋在行动海报比赛中获得三等奖。我们班女生所在公寓宿舍、男生所在北六公寓宿舍荣获文明宿舍。陈浩同学荣获西安翻译学院非英语专业辩论赛级冠军、西安翻译学院经济管理学院非英语专业演讲比赛二等奖。闵炳善同学在陕西省大学生暨校长杯乒乓球比赛中，荣获大学生甲组团体女子五名、大学生甲组双打女子五名。张震宇同学在西安翻译学院首届羽毛球团体公开赛中荣获一名、西安翻译学院三届羽毛球公开赛男子单打季军。班主任刘钰老师及赵坤同学在雷锋精神活动月中被评为我心目中的雷锋。刘静同学在三月份学雷锋活动月中，被评为学雷锋先进个人。刘静同学在-学中表现突出，被评为优秀青团干部。施彩云、兰秀金同学在-学中表现突出，被评为优秀青团员。季晨、许杨等名同学在三月份绿丝带-志愿者在行动活动中表现突出，获优秀志愿者称号。刘静同学在西安翻译学院四届才子才女大赛中获得才女奖。刘杰、马禄同学在三届创业设计大赛中荣获冠军。，