早期识别4-6个月孤独症儿童的方法是什么？

孤独症儿童的典型临床表现集中在交流障碍、语言障碍及刻板行为这三大类群，而婴儿早期的发展主要集中在运动、感知觉、手部精细动作，在社会能力及语言能力上的发展极为有限，且这一时期婴儿的表现受自身气质特点的影响较大，普通儿童的发展也有很大差异，故在4~6个月期间识别孤独症儿童仍是十分困难的。但是，从国内外的孤独症病例报道来看，在回顾孤独症儿童的早期发育史时，许多敏感的家长及临床医生还是可以发现此类儿童的特殊表现（在本书的案例篇列举的案例中，有3个个案的家长在此阶段就发现了婴儿的不同之处）。虽然不能在这一时期就确定儿童有孤独症，但对儿童发育的敏感性直接关系到与儿童相处、游戏、保健等方面，对于婴儿未来的发展走向有十分重要的意义。故在此处罗列一些应引起家长重视的警示信号，当婴儿有以下表现时请及时联系婴儿的保健医生并定期追踪：

对人脸缺乏兴趣，没有目光注视或目光注视较少，而更多注意一些无生命的小物品，目光空洞、飘忽，注意力涣散。

看见妈妈和看见陌生人的感觉一样，对经常照顾他（她）的人漠不关心，不能辨别熟悉人和陌生人的面孔。

当妈妈准备抱起他（她）和给他（她）哺乳时不会出现期待性兴奋。妈妈在哺乳时，婴儿与妈妈眼神交流较少；抱着时，他（她）身体发僵，不喜欢与大人的身体紧密接触。

面对面逗引他（她）时不会笑，亲吻他（她）时不会引起快乐的情绪反应，有时会用手推大人的脸，不会用“咿呀”发声来回应别人的逗弄，面部表情变化少。

婴儿特别安静，好像不需要别人的逗弄，也不喜欢任何干扰，换尿布、洗澡等都不会哭闹。

婴儿睡眠困难，夜间易哭闹，不易被安慰。

手握拳不松开，不会伸手抓物，拉坐时头后仰，不会翻身，不会将头转向声源，难以将物品送进口中。

对玩具的兴趣不大，拿玩具去逗弄他（她）时很少有特别高兴的表情。

叫他（她）名字时，反应很小，好像还不知道别人在叫自己的名字。