意思：年纪小的时候开始学习，到壮年就能有所作为，到壮年开始学习，到老了就不至于衰败，老年开始学习，到死的时候不至于腐朽。
更深层的意思：年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间年少时如果不珍惜时间努力向上，到老只能白白地悔恨自己与悲伤了。
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近义词：少壮不努力，老大徒伤悲
解释：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
出处：《长歌行》：百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。?
译文：百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
何时复西归的上一句
“百川到东海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”这几句选自《长歌行?》，这是一首（乐府诗 ），作者借（河流东流不复回 ）来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要（?要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔?）。从中你体会到（时光不去不回，应该在少年时期好好学习。）
《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。
其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。
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《长歌行》全文：
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
译文：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
百度百科-长歌行
百川东到海，何时复西归？
译文：百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
《长歌行》
两汉 佚名
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
译文：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
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诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。
在这永恒的自然面前，人生就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了，就像青青葵叶一遇秋风就枯黄凋谢了。诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。
参考资料来源?百度百科-长歌行
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本文概览：意思：年纪小的时候开始学习，到壮年就能有所作为，到壮年开始学习，到老了就不至于衰败，老年开始学习，到死的时候不至于腐朽。更深层的意思：年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时...
文章不错《何时复西归》内容很有帮助